团队凝聚力之我见

    2012年9月10日星期一，也是一年一度的教师节，事务所按照惯例召开了晨会。这周的议题是如何提高团队凝聚力。关于这个问题，我以前似乎没有认真思考过，但是对于自己所在的集体是否有团队凝聚力却是有客观的评价。

    在我看来，身处在一个有团队凝聚力的集体工作是一件非常幸运的事情。因为我一直认为我们每一个人都应该工作并快乐着。在一个有团队凝聚力的环境下，哪怕是在工作的过程中，我们都可以享受生活、内心喜悦。

    21世纪是一个团队至上的时代。所有事业都将是团队事业。依靠个人的力量已经不能取得什么成就了。这就需要一种团队凝聚力，正如歌词中唱的那样“团结就是力量”，只有拥有了一支具有很强向心力、凝聚力、战斗力的团队，拥有了一批彼此间互相鼓励、支持、学习、合作的员工，企业才能不断前进、壮大。

    晨会时有同事讲到团队凝聚力的四个要素，即团队成员们共同明确的目标、团队成员间明确的职责分工、团队内部公平的竞争机制、团队领导人高尚的人格魅力。我很赞成这个观点，尤其是领导高尚的人格魅力。生活中不乏一些员工称自己的领导为“老大”，我想这是员工对领导人格魅力一种高度认同和欣赏的表现，正是基于这一点，员工潜意识地感觉自己像在家里工作，每一位同事就像自己的家人，大家共同解决难题、共同进步，“老大”就是我们的风向标。

    除以上四点之外，我认为还有一点非常重要，那就是团队学习能力。一个懂得不断充实自我的学习型团队，才能在工作的同时创造出更多的“奇迹”。从学习的作用来讲：传统型团队的学习性意识不强，成员们多满足于固有的知识和经验，而不自觉吸取新知识，也不积极开展横向学习。而在学习型团队里，无论是从机制上还是观念上都充满了强烈的再学习及共同学习进步的意识，善于在实践中将理论和实际相结合，善于发现他人优点，加以吸收。团体的智慧总是高于个人的智慧。当团体真正在学习的时候，不仅团体能产生出色的效果，其个别成员的成长速度也比其他的学习方式为快。
    作为团队的一员，我们是一个团队的基本组成部分。团队凝聚力的建设需要我们每一个人的参与与推动。一个好的员工，首先应当具有团队精神。在想要从团队获得一些东西的时候，我们也应思考自己能为团队做些什么。团队精神要求我们具有大局意识、协作精神、服务精神、统一的奋斗目标和价值观，与其他团队成员互相信赖，并树立组织内部成员间的合作态度，为了一个统一的目标，成员自觉地认同肩负的责任并愿意为此目标共同奉献。

    在竞争激烈的年代，组织中的每个成员，若想把工作做好，想获得成功，首先就要想方设法尽快融入一个团队，了解并熟悉这个团队的文化和规章制度，接受并认同这个团队的价值观念，在团队中找到自己的位置和职责。因此，团队凝聚力的建设并不只是领导应该思考的问题，而需要团队成员的共同努力。